Résultats du 3ème trimestre

Féodaux, souverains et premiers états (Xème au Xème siècle)

le cours: FEODAUX, SOUVERAINS, PREMIERS ÉTATS

Repères chronologiques

La liste des repères chronologiques et spatiaux

L'Eglise

Le cours: LA PLACE DE L’ÉGLISE

Une élève présente n'a pas rendu son devoir. Elle a donc 0/20

Paysans et seigneurs

Le cours: PAYSANS ET SEIGNEURS

Résultats du 2ème trimestre

Chapitre déjà faits en histoire:

I. LES DEBUTS DE L’ISLAM

Résultats du devoir pour la 5ème A et la 5ème F

Moyenne: 9.52                    Note la plus haute:16.5              Note la plus faible:1

Moyenne: 11.76               Note la plus haute:16.5              Note la plus faible:4

III –REGARDS SUR L’AFRIQUE

Devoir maison:

Moyenne: 8.08                 Note la plus haute:16            Note la plus faible:0

Moyenne: 11.48              Note la plus haute:20          Note la plus faible:0

En ce moment

II - L’OCCIDENT FÉODAL, XIe - XVe siècle

Thème 1 - PAYSANS ET SEIGNEURS

Thème 2 - FEODAUX, SOUVERAINS, PREMIERS ÉTATS

Thème 3 - LA PLACE DE L’ÉGLISE

Thème 4 - L’EXPANSION DE L’OCCIDENT

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Chapitre déjà faits en Géographie:

I - La question du développement durable

• les enjeux du développement durable

Résultats du devoir pour la 5ème A et la 5ème F

Moyenne: 10               Note la plus haute:14.5             Note la plus faible:5.5

Sujet sur la Suède Moyenne: 9.83                Note la plus haute:14.5        Note la plus faible:5.5

Sujet sur Avoriaz Moyenne: 10.17             Note la plus haute:14              Note la plus faible:5.5

Moyenne: 9.85                   Note la plus haute:19              Note la plus faible:3

Sujet sur la Suède Moyenne: 8.79         Note la plus haute:15              Note la plus faible:2.5

Sujet sur Avoriaz Moyenne: 10.50               Note la plus haute:19              Note la plus faible:3

les dynamiques de la population et le développement durable

A venir....

II - Des sociétés inégalement développées

• Des inégalités devant la santé (ex: étude d’une pandémie….)

• Des inégalités devant l’alphabétisation

• Des inégalités devant les risques

• La pauvreté dans le monde

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Chapitre déjà faits en Education civique:

I - DES ÊTRES HUMAINS, UNE SEULE HUMANITÉ

Thème 1 - Différents mais égaux, égalité de droit et
discriminations. en éducation civique. en éducation civique.

Thème 2 - Les identités multiples de la personne.

Moyenne: 10.22             Note la plus haute:17.5           Note la plus faible:4

Moyenne: 9.98              Note la plus haute:17.5          Note la plus faible:4

II - L’ÉGALITÉ, UNE VALEUR EN CONSTRUCTION

Thème 1 - L’égalité : un principe républicain

Thème 2 - Responsabilité collective et individuelle dans la
réduction des inégalités.

En ce moment...

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Et bien sûr les repères chronologiques et spatiaux à apprendre.

Repères chronologiques:

- Moyenne 5ème A = 9.82

- Moyenne 5ème F = 11.06

Moyenne de repères chronologiques:

- 10.28 pour les 5ème A

10.11 (2ème trimestre) Notes comprises entre 1 et 17

Notes comprises entre 2.5 et 17.5. pour les 5ème A

- 10.63 pour les 5ème F Notes comprises entre 0 et 20

- 11.31 pour les 5ème F (2ème trimestre) Notes comprises entre 2 et 20

Moyenne de repères spatiaux:

9.36 pour les 5ème A

11.5 (2ème trimestre) Notes comprises entre 1 et 18

Notes comprises entre 0 et 20

11.48 pour les 5ème F Notes comprises entre 1.5 et 18

- 11.52 pour les 5ème F (2ème trimestre) Notes comprises entre 2 et 18.5